DIDATTICA – Italiano scuola primaria

schede operative per la didattica nella scuola primaria

Un nuovo anno scolastico

150 150 Silvia Ferrari

Si riparte, tutto nuovo

ora in classe cosa trovo?

C’è una scatola dorata

che rallegra la giornata.

 

Apro piano, con dolcezza

vedo già tanta bellezza,

un biglietto colorato

e uno bianco decorato.

 

Che c’è scritto, cosa dice?

Ah, mi sento già felice!

Parla della vita a scuola,

dove il tempo passa e vola.

 

Dove ambienti digitali

fan spuntare grandi ali,

per volare e curiosare,

divertirsi a organizzare.

 

Parla della conoscenza

che si lega a competenza,

di letture emozionanti

e di amici entusiasmanti.

 

Cerco e trovo un altro foglio

lì c’è scritto ciò che voglio:

tutti possono sbagliare,

riprovare ed imparare.

 

Nella scuola c’è allegria

si sta sempre in compagnia,

fanno poi la differenza

i docenti con coscienza.

 

Forza quindi, cominciamo

dalle cose che più amiamo.

con sorrisi e fantasia

nuovo anno lieto sia!

 

 

 

 

Scheda didattica – Personaggi da inventare

150 150 Silvia Ferrari

Ecco qui, un suggerimento per insegnanti che vogliono portare gli alunni e le alunne a creare nuovi personaggi.

“Ciascuno di noi si crede uno ma non è vero: è tanti, signore, tanti, secondo tutte le possibilità d’essere che sono in noi: uno con questo, uno con quello diversissimi! E con l’illusione, intanto, d’esser sempre uno per tutti, e sempre quest’uno che ci crediamo, in ogni nostro atto. Non è vero!” ( Luigi Pirandello – Sei personaggi in cerca d’autore).

 

Scarica la scheda per la classe 5

 

Personaggi da inventare

Scheda didattica – Un ambiente ideale

150 150 Silvia Ferrari

Dove ambienteresti un racconto?  Scrivilo e inventa …

 

Scarica la scheda didattica per le classi 4 e 5

 

Un ambiente ideale

Scheda didattica – Acrostici

150 150 Silvia Ferrari

Quali altre parole si possono comporre? Gioca e forma acrostici

Scarica la scheda per le classi 3 e 4

 

 

Acrostici

Scheda didattica – Parole salate

150 150 Silvia Ferrari

I bimbi si divertiranno a cancellare le parole intruse e … a cercare tante rime!

Scarica la scheda per le classi 2 e 3

 

Parole salate

Scheda didattica – Partenza

150 150 Silvia Ferrari

Scheda da scaricare  classe 1 /2

 

Partenza

Le vocali innamorate

150 150 Silvia Ferrari

Una  A di affetto e amore

rende più  felice il cuore,

poi la  E con  emozione

fa pensare a una canzone.

 

I l’impegno  per la scuola,

dove il tempo è bello e vola.

O  ci insegna l’onestà

che ogni giorno servirà.

 

U infine  come unione

tra le cose e le persone.

Le vocali innamorate

son da tutti le più amate.

 

 

 

 

Il singhiozzo giramondo

150 150 Silvia Ferrari

Un singhiozzo giramondo

occhi verdi, ciuffo biondo

ha bussato un lunedì

e voleva viver qui.

 

Non sta fermo, tutto tocca

martedì è saltato in bocca.

Mercoledì  voglio cacciarlo

ma saltella se io parlo …

 

Giovedì acqua sorseggio

e purtroppo è sempre peggio!

Venerdì  anch’io saltello

e arrivo al mio cancello.

 

Quindi sabato  ho pensato

di portarlo sul mercato,

così stanco lui sarà

e una tregua mi darà.

 

Poi  domenica alle otto

l’ho trovato sotto il letto,

il singhiozzo tondo tondo

è partito per il mondo.

 

 

Fata Marghé da colorare

150 150 Silvia Ferrari

Ciao  eccomi, sono Marghé, la fata amica dei bambini e della loro fantasia.

Mi serve il tuo aiuto per colorare il mio vestito, le farfalle tra i capelli e le ali. Forza, provaci!

Scarica il disegno il formato pdf qui sotto e colora!

fata Marghé da colorare

 

C’è  anche mago Ingos, che vuole impedire ai bimbi di sognare. Colora anche lui !

Mago Ingos

 

I disegni sono stati realizzati da Erika Intropido

Il fiore dell’amicizia

150 150 Silvia Ferrari

Ecco una semplice attività da proporre i primi giorni di scuola, al rientro dalle vacanze estive, come momento di accoglienza.☀️

Il fiore dell’amicizia

1) Ritagliare dei petali colorati e chiedere ai bambini e alle bambine di scrivere la prima parola a cui pensano se si parla di amicizia. 💝

2) Disegnare e ritagliare un grande seme e a turno completare il fiore incollando i petali. 🌸

3) Condividere emozioni e sentimenti legati alla parola scelta. Appuntare su un taccuino i propri e possibilmente quelli degli altri. 📒

4) Appendere il fiore in classe in modo che sai bene visibile e sprigioni quell’energia positiva in grado di dare valore a chi lo guarderà 🌺

L’attività può avere delle varianti e può essere usata in altri momenti dell’anno scolastico. Ad esempio il fiore può diventare della gentilezza, della creatività e altro ancora. 🌈

I bimbi che non sanno scrivere, potranno dire la parola all’insegnante che scriverà sul petalo. ✏️ 💚