analisi

“GIRO GRAMMA”

Come si gioca:

• si scelgono le frasi e si fanno leggere agli alunni;
• A turno si chiama un alunno per volta e si chiede l’analisi della parola;
• Per ogni parola analizzata in modo corretto si acquista un punto;
• L’insegnante sceglie una parola “jolly” che vale due punti;
• Ottenuti 10 punti, il giro gramma ricomincia… ma chi vincerà potrà mangiare una pizza! Il premio verrà  stabilito in collaborazione con i genitori che provvederanno ad  organizzare a casa in famiglia il “ giro pizza” o altro … “giro”

1) Il mio gatto miagolava.

2) Le rose del giardino di Clara erano bellissime.

3) Speravamo che Lucia avesse mangiato alcuni pezzettini di carne.

4) Gli scoiattoli saltano sugli alberi altissimi del boschetto.

5) Un bambino era piccolo come una formica.

6) Credevo che i gattini di Alessia avessero giocato con il cane della piccola Piera.

7) Ieri  pomeriggio Marta e Luciana hanno incontrato tre cagnolini che cercavano cibo.

8) Il maglione di Nicola profuma ancora di fiori. Non pensavo durasse per tutto il giorno.

9) Credo che la tua idea sia molto bella.

10) Ho mostrato a Lucrezia il libro che mi ha regalato la zia Piera.